Organisées par le Groupe d'Etude - Histoire de la Formation des Adultes (Gehfa) en partenariat avec la Faculté des sciences humaines et sociales de l'Université Paris Descartes, le vendredi 30 janvier 2009 de 9h à 13h, Amphi Durkheim, Sorbonne.
Le 7 mars 1998 Antoine Léon s'éteignait dans sa soixante-seizième année. Pour des intellectuels novateurs, qui comme lui ont marqué de leur empreinte les Sciences de l'éducation, encore en gestation au moment de son entrée à l'Université en 1957, on ne peut parler de disparition. Sa pensée militante continue en effet aujourd'hui à nourrir la réflexion de nombreux chercheurs et praticiens autour notamment de trois champs de recherche : l'histoire de l'éducation, l'orientation éducative et la psychopédagogie des adultes. Lire la suite...
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Une nouvelle page sur le site du gehfa : Appel à contributions
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Paru en juin 2008 :
Pour une histoire de la formation
Françoise F. Laot et Emmanuel de Lescure (Dir.)
Gehfa, L'Harmattan, Collection Histoire et mémoire de la formation
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Ci-dessous les dernières parutions sur l'histoire de la formation des adultes,
ou traitant en partie d'histoire de la formation des adultes, dont nous avons eu connaissance
Vous souhaitez diffuser une information sur une publication récente,
écrivez-nous à contact@gehfa.com
Poucet Bruno (Dir.), 2008. Mille ans d'éducation en Picardie. Guide de recherche en histoire de l'éducation. Encrages.
L'ouvrage propose un brève histoire de l'éducation en Picardie. Plus d'informations sur la page Archives.
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Frétigné Cédric (Dir.), 2008, Former et insérer. Histoire de l'Association Formatin Emploi (AFE) à Sarcelles. 1986-2006. L'Harmattan.
Proposant une étude fouillée de la structure, les auteurs restituent ses conditions de création, les modalités de son développement et les incertitudes qui ont pu peser, à divers moment sur son devenir.
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Guy Palmade, 2008, Préparation des décisions, l'étude des problèmes, L'Harmattan, Préface de Marie-Christine Koecher
Deuxième volume d'une série de textes inédits de Guy Palmade, initialement destinés aux formateurs du service formation d'EDF-GDF.
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Malglaive G., 2007, Formateur d'adultes : un intinéraire, L'Harmattan, préface de Françoise F. Laot.
Gérard Malglaive donne à lire son itinéraire, celui d'un formateur d'adultes.
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Brucy Guy; Caillaud Pascal, Quenson Emmanuel, Tanguy Lucie, 2007, Former pour Réformer. retour sur la formation permanente (1945-2004), La Découverte.
A partir de perspectives historiques, juridiques et sociologiques, les auteurs s'attachent à déconstruire le mythe d'une formation comme conquête sociale et bien universel.
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Gilles Pinte, 2007, La CFTC-CFDT et la formation permanente. Le passage de l'éducation permanente à la formation continue, L'Harmattan.
La question centrale de ce livre a été d'analyser les valeurs qui ont été portées par la confédération CFTC-CFDT dans la construction du dispositif de formation continue.
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Jean-Marie Mignon, Geneviève Poujol (Préface), 2007, Une histoire de l'éducation populaire. La découverte.
L'auteur montre le rôle essentiel joué par l'éducation populaire au sein de la société : il s'intéresse sur la période 1940-2000, à l'éthique sociale qui la fonde, à quelques figures marquantes, à des institutions et organismes qui s'en réclament, aux actions et aux populations touchées...
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Françoise F. Laot & Emmanuel de Lescure (Dir.), Formation de formateurs. Approche Historique, Education et formation, n° 53
Publication des actes du séminaire du gehfa (voir page Publication).
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Guy Palmade, 2007, Réunions et formation, l'Hamattan, collection Histoire et mémoire de la formation
Publication d'un document inédit, initialement ronéotypé, à l'enseigne d'EDF-GDF, daté de septembre 1972 et qui, avec ce titre, était destiné aux animateurs de groupes de formation, aux formateurs et aux enseignants.
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Jacques Denantes, 2006, La formation continue confrontée à la recherche dans les universités françaises, Savoirs, revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, n° 12
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Guy Métais, 2006, Formation professionnelle. Réformes de 1971 : succès ou échec ? L'Harmattan
Une lecture de l'histoire par un acteur impliqué. Comment une réussite se transforme en demi-échec et ne fait pas école…
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Jacques Denantes, 2006, Les universités françaises et la formation continue 1968-2002, L'Harmattan, collection Histoire et mémoire de la formation.
L'histoire montre un décalage entre l'incitation des Pouvoirs publics à s'engager dans la formation continue et la réalité de cet engagement.
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Jean Dubost, 2006, Psychologie et intervention, L'Harmattan, collection Histoire et mémoire de la formation.
Reprise d'articles parus entre 1972 et 1987. Le premier texte "Remarques sur l'origine et l'évolution d'une pratique d'intervention psychosociologique" donne notamment à lire sur les premières interventions de formation dans les entreprises et sur la fondation de l'ARIP.
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Vincent Troger (coord.), 2006, Une histoire de l'éducation et de la formation, Sciences humaines.
Une mise en perspective du système d'éducation et de formation français dans ses relations avec l'histoire politique, religieuse et économique de notre pays
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Lucy Tanguy, 2006, Les instituts du travail. La formation syndicale à l'université de 1955 à nos jours, Presses universitaires de Rennes.
Comment une institution universitaire aussi hétéronome par ses statuts, ses règles de fonctionnement, a-t-elle pu concilier au quotidient et dans la durée les savoirs universitaires et les savoirs d'expérience éprouvés dans l'action ? Son histoire est analysée ici comme un chapitre de l'histoire sociale de la France de ce dernier demi-siècle.
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Jacky Beillerot 1939-2004, Dossier de Savoirs, Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes
Dossier coordonné par Gérard Jean-Montcler. 9 auteurs rendent hommage à Jacky Beillerot. L'article "L'histoire, en somme, non pour la nostalgie, mais pour l'avenir" (F. F. Laot) retrace la création du Gehfa par Jacky Beillerot et le sens du projet d'histoire de cette association. Cet article est téléchargeable sur la page "Publication" de ce site. Voir la présentation du numéro 10 : http://netx.u-paris10.fr/savoirs/Numero10.htm
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Schwartz Bertrand et Sarazin Gérard, 2006, Construire une pensée collective pour l'action, Revue Pour, n° 189, mars
Ce dossier montre comment, à travers un ensemble d'expériences menées par Bertrand Schwartz, une pensée collective se construit. En savoir plus : www.grep.fr/pour/index.htm
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Lambrichts L. Louise, 2006, L'invention sociale. A l'écoute de Bertrand Schwartz, Editions Philippe Rey
Depuis 50 ans, Bertrand Schwartz n'a cessé d'inventer de nouvelles démarches pour lutter contre l'exclusion et les inégalités sociales. Ce livre traduit l'esprit de sa démarche.
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